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说说英国小学中的阅读书籍

在英国的小学中,从很低的年纪就让孩子们开始培养阅读习惯。学校中一般都会有自己的图书馆,孩子们每周从图书馆中借书,拿回家阅读,读完后可以拿回学校再换新的书。


Source: Pixabay

随着孩子们阅读能力的提高,孩子们的等级会不断提升,学校提供的书目也会发生变化。很多书都按照阅读级别加上了不同颜色的标签,这样无论老师还是学生,都能快速找到相应级别的图书。

对于孩子们的阅读书目,主要分为两类。

首先是fiction类的,指的就是虚构的作品。指的就是各种故事,绘本,小说等等。看了一个推荐书单,我家孩子几乎都读过,比如:《The Gruffalo》,《Owl Babies》,《The Snail and the Whale》,《The Secret Garden》,《Charlotte's Web》等。

另外一大类就是"Non-fiction”类的书籍。这类书的最大特点就是其内容都是基于事实的,比如人物传记,日记,说明文等等。其涉猎题材也比较广泛,比如:生物,地理,历史,天文,艺术等等。《Women in Science》,《A first book of nature》,《The Lost words: A Spell Book》,《A Street through Time》,《A World of Cities》

随着孩子们年龄慢慢长大,他们阅读书籍中的“Non fiction”书籍比例会逐步加大。这也很正常,随着孩子们认知能力的提高,他们需要更多的了解一下周围的世界。

很多孩子在向更多的Non-fiction书过渡的时候可能会有些抵触心理。我家女儿就是这样,想想也很好理解。毕竟那些绘本,小说等故事情节更加吸引人。但不得不说,Non fiction书籍的阅读同样重要,因为这对于孩子们区分“事实”和“观点”更加重要,而这又是培养批判性思维的重要基础。

CC BY-NC-ND 2.0

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