心態偏離的教育者

我系上有一位老師 , 他的個性非常好親近 , 每次見到跟他打招呼 , 老師也都會用個和藹可親的笑容來回應你 , 如果他記得你的名字也會叫你的名字

我從大一進去第一次上他開得課程時 , 他的教學方式很自由 , 也很樂於對學生們互動 , 通常我們坐在下面的只要發現哪裡有問題 , 不管他是在寫黑板還是在做甚麼 , 連舉手都不用舉 直接喊 " ㄟ 老師 那邊那個是怎麼樣怎麼樣 " 所以我很喜歡上他的課 , 尤其是這位老師的課是我們這個系裡面全體老師當中最好過 最 " 佛心 " 的老師了 , 我上他的課很多次了 , 我發覺他的課堂點名似乎只是做做樣子不會計算在學期成績上 , 因為學校會要求老師提供全學期的課堂點名紀錄 , 如果沒有紀錄 校方就會找教職員約談 , 我們都知道點名是記錄學生的學習態度最直接的標準 , 就算你心不在 但是規定時間你的人一定要在規定的地方 , 這是對於授課教師和自己學生身分最基本的尊重 , 雖然我自己也是有翹過一些課跑去練球啦 ( 汗顏..

記得有次 , 我們的期中考試在星期五 , 但是因為那些時候 連續幾個禮拜五都是遇到 校慶 端午節連假等等 , 剛好的卡在禮拜五 , 所以我不小心疏忽掉這門課的考試日期 , 也可以說是我完全不知道他甚麼時候要考試 , 因為老師不會在網路上發布日期通知 , 所以我這門課的期中考就沒有考到了 , 但是在我下一次上課時 , 老師卻跟我說 " 同學 , 你是不是期中沒有考到阿 , 那你等到期末考的時候再來補考吧 " 我聽到是滿臉問號 , 他還願意給我補考我是心存感激的 , 不過怎麼會是等到期末再來考呢 ? 時間線會不會拉太長了 , 雖然我抱著很多疑問 , 我還是點頭答應了 , 結果就是 期末考當天我考了兩份考卷 , 這門課最後是安全下庄 , 但我發現這個老師有一個滿嚴重的問題 , 就是比起學生的成績和學習態度 , 他更重視學生在學期末給予他的 " 導師評價 " 這件事 , 好比他常常一邊上課一邊說 " 如果同學對內容還滿意的話 ,記得學期末的導師意見調查的評比給我高一點喔 " , 我從大一開始就一直聽到這些話 , 聽到都麻木了 , 甚至我聽到後來都只是覺得老師只是在做所謂的 " 五星教學好評 " , 給學生上課 再一邊跟學生推銷自己注重的是之後要給學校的評分 , 為了給學校一份幾乎完美的報表 , 所以他幾乎不會當人 , 除非是你太超過 , 整個學期來不到一半 期中期末考試都不來考 , 介於職業倫理道德 他也不會因著要讓你通過而偽造一個成績上去 , 該殺的還是會殺

其實在系上待久了 , 難免會聽到一些老師的八卦 , 像是我講的這位被我們歷代學生稱為 " 聖獸 " , 其他老師和一些研究生學長姐就說 : " 其實那個老師他以前的講課教學方式並不是現在這樣子 , 他現在除了上台講課 , 其他像是帶學生做專題 還是學校的內務 他都非常認真 也對學生有一定的標準 , 但是聽說他剛開始上台講課阿 , 他是以一種相信學生自律學習為基準 , 所以他不會太要求學生出席率也不點名 只會對平時的作業和期中期末的考試做一些要求 , 但東西都不難 花的時間也不用很多 " , 但時間久了卻開始有幾個傻屌學生以為他的課就是有選到搶到就好 , 出缺席 考試甚麼的都可以隨便 , 想去就去 認為不去也可以通過就開始擺爛 , 剛開始的時候 老師他還會很好心的親自打電話好聲好氣的告之學生要注意出席率 , 還有一些考試要來補考 , 電話另一頭的學生只會回復 了解 下次一定會到 , 結果到了期末人都沒有出現 , 也因這些學生的關係 , 其他同學也跟著被影響 自制力不好的 , 也開始翹課不來考試 , 最終被課間巡查的教職員發現上課人數明顯不對於是通報給系主任 , 當然主任也是直接把他請去喝茶了 , 從這次之後這位老師卻突然進化成我們歷代學生口耳相傳的 " 聖獸 " , 我們到現在都完全不了解為何這位老師後來的教學模式會變成這樣 , 開始不注重學生的學習態度 考試 , 轉而注重起他自己的考績 , 學生給的教學評分 課程通過率 ( 但聽說太好過接近100%也是會有麻煩 ) , 但是他在課堂上該傳授的還是會傳授 , 該做的考試 該點的名字還是會點 , 只是一切都已經淪為了一種工作交差的形式 , 後來我們都會說 : " 可以在那位聖獸手上當掉的人啊 , 一定是百年難得一見的米蟲 或是白癡 "

其實我對這位老師的境遇還滿感到惋惜的 , 其實他的上課內容滿豐富 , 雖然囉嗦了一點 , 但在本質上還是一個盡責的老師 , 起碼不會只有丟東西給學生然後放養 , 只是他的一切教學都留歸于形式和評分之上 , 我也意識到 , 隨著學生的變化一些老師的教學態度也慢慢的開始隨之而改變 , 我想上述這位傳說的 " 聖獸 " , 大概是病得算輕的了

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