元小科
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從小教育的日本防災訓練

平時看似無用的防災訓練如果每次都能確實做到,等到真正的災害發生,即使災害狀況跟訓練差異頗大,至少在心理層面的安定感也會比從未體驗過的人更好。

因為新冠疫情關係,這2年學校的集團活動多數都停辦了,今年開始陸續回復。昨天下午參加了兒子的小學的防災訓練的一環「接小孩回家」。

老實說我看到這項通知時也覺得有點莫名其妙,這種事需要演練嗎?要是在華人地區的小學,不就是每天都在訓練。 XD

研究了一番之後才明白,這件事或許是日本特有的防災訓練。當發生大地震或特大颱風時,學校如何確保學生的安全並且正確順利地交給學生家長的一種「相對」保險的方式。

要解釋這種防災訓練之前,必須先說明日本的狀況。

在日本的小學生,基本上家長不接送,全程任由他們獨自上下學。當然也會有個別家長(或其他人,例如專屬司機)親自接送,這種狀況非常少數。(我兒子班上有一位媽媽堅持自己接送)

都會區小學由於學生住家都在學校附近,走路上下學距離不遠,問題不大。即使跨區上學的小朋友也可以自行搭乘電車。鄉村地區或許距離學校較遠,但是我自己有限的幾次親眼所見的經驗,他們也多是自己走路上下學。(如果認知有誤,請有這方面經驗的朋友不吝賜教。)

日本似乎是在2011年3月11日東日本大地震之後更加重視這項訓練,原因如下。

  1. 大地震發生之後,孩子們大多還在學校,但是因為受到地震影響,通訊狀況非常不好,家長很難聯絡到學校以便確認孩子的安全。因此不少家長自行開車前往學校接人,不過此時交通本就不順暢,同時間大量汽車又湧向學校造成堵塞情況更加嚴峻。
  2. 一直等不到家長來接的學生,有些學校由老師帶領一一送回家去,但是家中沒人,餘震又不斷發生,只留孩子一人在家,這樣也不是好辦法。(班導必須知道各個學生的住家位置,因此每年開學,家長也必須填寫最新家庭資料,老師也會依照資料實地走過一次。)
  3. 地震當天,班導不一定會在學校,如果由別的老師負責,他們不可能認得所有家長的長相。(日本的班導很辛苦,必須認得所有家長外貌。像我這種有臉盲症的人肯定當不了。)
  4. 來接人的家長(親友)必須是登記在「名簿」上(開學時家長填寫的資料)的人,否則學校方面無法確認是不是「壞人」。最起碼來接人的親友也必須是學生認識的大人。

防災訓練大致的流程

指定的時間到來前家長們先到學校集合,由班導一一確認家長,再領出學生,讓小孩子自己說出,來接人的是自己的媽媽或爸爸或其他認識的人的名字,確保沒有給錯人。沒有人來接的學生最後再由老師統一帶領回家。

如果有兄弟姐妹在同一所學校,則由高年級的開始認領。理由據說是真正發生災害時,一片混亂的情況下,帶著低年級的小朋友去找兄姐,反而不容易。

其他還有一些小細節沒寫出來,有興趣的朋友請自行觀看影片。由於影片是在疫情前拍攝跟現在有些許不同。

防災訓練的一環「接小孩回家」(4:02)/滋賀県公式動画チャンネル

各種自然災害頻仍的日本,除了盡可能在事前做好防災準備外,也在災害發生後如何對應做好演習訓練。當然這樣的訓練是否有必要,在日本也有不同聲音,例如,需要家長去接人時,有沒有名簿肯定不是重點,小孩子自然是交給他認識的人來接回去。另外,通常學校會被指定為避難地點,學生如果必須待在學校好幾天,倒不如訓練他們自己如何在學校生活。

平時看似無用的防災訓練如果每次都能確實做到,等到真正的災害發生,即使災害狀況跟訓練差異頗大,至少在心理層面的安定感也會比從未體驗過的人更好。

2022/05/07 posted.

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