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《個案分享》為他人打分數

一切都從衡量開始。

她在公司是一個不上不下的職員,能力既沒有很強,也不至於邊緣化,老闆與同事都對她有不錯的評價,然而她更希望能為公司創造更多的價值,難免給予自己許多的壓力及隨之而來的負面情緒。

最近公司在評比,他們需要互給分數並且與老闆個別約談。

透過這個機會,乾脆好好的為他人打分數吧!

於是我們列舉了她身邊具有影響力的同事、家人、朋友…等。一一為他人打分數,並且說明原因。

為什麼要這麼做呢?絕對不是要去評價他人,而是透過這樣的整理、比對,試著找出她都是如何的評價他人,那個在她內心深處的要求到底是什麼?

是定位。她衡量一個人幾乎是唯一標準,就是用角色定位來衡量,是目標導向的,是結果論的,那些在人類身上奇形怪狀的人格特質對她來說,似乎沒有什麼多大的意義,她只看重是否能達到符合角色定位的結果。如同她的母親用一生證明,為了堅守家中的這個角色,以至於放棄了心中關於自我的追求。她曾經說,不要和母親一樣,她要放下,她要自由。但這衡量的標準,卻從潛意識中散出發那種只有自己聞不到的味道。

而在角色定位之間,也沒有其它關聯。她突然發現,原來也是這樣嚴格的要求自己,也切斷了與他人之間的連結。

一個人的部分的好,或許會帶動他者部分的好。

一個人的部分的好,或許會勾出他者部分的不好。

一個人部分的不好,或許會激出他者部分的不好。

一個人部分的不好,或許會突顯他者部分的好。

每個人的不完美,都關聯著其他人的不完美。在眾多分數裡面,沒有一個一百分的人存在。

她突然鬆了一口氣。因為她把自己的價值,只侷限在某個位置的結果論上,忽略了她與其他人的關聯,有可能創造更多的價值。

有絕對價值嗎?柏拉圖說,有,那是至善。尼采說,沒有,價侓是不斷被創造出來的。

在我們都還不完滿的時候,透過不斷的創造,有一天或許會找到所謂的絕對。但在此之前,別用殘迫彆腳的思想,來框住別人與自己。

CC BY-NC-ND 2.0

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《個案分享》:正視人性

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