欧可

学习者

想要学好哲学,我可能要重新审视三个字

“要成为一个优秀的哲学家只有一个条件:要有好奇心。”这句话很好地解释了为什么我们每个人都想过哲学问题,但是并不是每个人都能成为哲学家。好奇心不是哲学家独有的,它成就了各个领域诸多大家,以及许多的普通人。

然而好奇心并不会伴随大多数人的一生,它终究会像一日三餐一样被大多数人习惯。从婴儿出生开始触碰这个世界,一切都是那么新鲜,无论在大人眼里多么无聊的事情在他们看来都是那么有趣。好奇心驱使孩子对这个世界不断作出探索,不断提出疑问,也不断进行思考。但随着婴儿慢慢成长时,这种好奇心似乎也在逐渐减少,因为对于孩子而言,世上的种种都是新鲜而令人惊奇的,对于大人则不然,他们已经太过习惯周围的一切,大多数成人都把这世界当成一种理所当然的存在。

哲学家不希望苏菲长大后也成为一个把这世界视为理所当然的人,他一步步引导苏菲进行哲学思考。但并不是每个人都这么幸运,都能遇到这样的人生哲学导师,从而有越来越多的人在一步步地走向理所当然。

反思为什么很多大人反而没有了孩子的那种好奇心?我想,这不仅是因为大多数人都忙于日常的琐事,好奇心受到了压抑,还和从小受到的教育有很大关系。在我们还是孩子的时候,我们对这个陌生的世界进行观察、探索、询问甚至是摆弄,但是在很多家长看来,这种好奇成了和“别人家孩子”相比较的不务正业和愚钝。接连不断的指责、约束、冷漠或者是讥笑使得成长中的我们对新奇事物表现出了回避的心理。久而久之,新奇的事物不再是新事物,一切都变得那么自然而然。

这一点在学校中也会有所体现,小时候的课堂上,也许你也会经历一件“不是标准答案”的否定,这也直接导致孩子对很多所谓的“事实”少了疑问。应试教育下,大部分教师都是以书本为纲,如果学生的好奇心和教师的要求一致时,好奇心就会得到支持甚至是鼓励。然而一旦超越教师的教学思路的界限,好奇心将会招致冷落和压制。

好奇心害死猫,我们害死了好奇心。可能我们的好奇心已经被阉割,但如果能及早意识到这个问题,或许还有机会“重生”。“我希望你有一个好奇,充满求知欲的心灵。”这是哲学家对苏菲的期望,也是对我们所有人的期望。

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