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一堂课 | 论“语文”

肖希敏

我会在“一堂课”系列里,记录自己在一所提倡自主学习和以学生为中心的创新职业教育学校的“教学体会”。上周五我跟同学们聊了聊:语文,为什么要学习听说读写,以及如何学习?

当核酸检测和排队打疫苗变成日常……

肖希敏

当我们的日常被疫情倒逼……我们有权利,选择不检测核酸和接种疫苗吗?

我是什么?

肖希敏

生活中的抉择看似是不同时间段里一个个任务模块,但不得不说每一个任务模块中的体验,相应地启动了下一个选择。我便是不断推动着我作下一个抉择的各个模块组成的复杂综合体。

记2021年7月

肖希敏

一次关于麻风病康复者的影像工作坊

妈妈,我想跟你聊聊

肖希敏

多少次说不出的话哽在喉头,全被一句“完成人生的任务”终结了。

给记忆搬个家(3)|脑子里的自问自答

肖希敏

爱说话的脑子,别扭的心情,和敏感的神经。

给记忆搬个家(2)|内心的声音

肖希敏

越来越不擅表达,甚至害怕自己说话会对他人造成打扰,但内心的声音,却总是不停歇。这是写于2018年末,我内心的声音。这一年外婆和爷爷相继去世,我的工作也大变动,连同内心,也开始不安起来。

给记忆搬个家|“外婆”

肖希敏

外婆在大前年去世,趁还记得的时候,写下了这些关于她的记忆。

跟六年以前的自己隔空对谈

肖希敏

这是2015年毕业时为了入职第一家公益组织做的面试答题卷,我在这家组织工作了近四年时间,填满我的职场初体验。如今的我,开始在公益领域里找不到自我,不知何去何从,于是借着答题卷隔空对谈,看看当初的我到底为“未来”想了一些什么。

我也不懂公益数字化

肖希敏

最近“数字化”一词的频繁出现,及倡导其与公益领域“结合”的趋势,又为领域内的从业者带来云里雾绕的一些大词汇和概念,究其所以,又鲜有人能说出其中的内涵和意义,借此机会询问了一些朋友,把收获回来的信息,结合自己的经验,写了下来。