推动临床心理学本土化,给中国学派添砖加瓦
阐释单元的基本结构 本土临床心理学论丛 (读书劄记与思考)
当人们面对充满疏异性文本企图获得理解时,确当的阐释能够给予清晰且有说服力的解释和说明,文本意义得到正确判断和理解,阐释获取合法身份。在理解和交流过程中,理解的主体、被理解的对象,以及阐释者的存在,构成一个相互融合的多方共同体,多元丰富的公共理性活动由此而展开,阐释成为中 心和枢纽。
张江
中国社会科学院副院长
伸延阅读:
张江 (2017)。《公共阐释论纲》,《学术研究》(广东,广州),2017年第6期,页1-5。
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